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坚守而潜心的匠人精神——致非遗老师

HOME共享家2019-01-16 04:52:00

手艺人往往意味着固执、缓慢、少量、劳作。但是,这些背后所隐含的是专注、技艺、对完美的追求。


在“民间瑰宝,世界传承”非遗文化节项目里,10组非遗项目的非遗手工艺老师,接受非遗学习志愿者的拜师学艺。他们潜心保持着对传统艺术的坚守,这样的匠人精神来给每一位参与者艺术欣赏的同时,还有无限感动。


什么是匠人精神?

美国学者理查德·桑内特(Richard Sennett)在《新资本主义的文化》一书中也谈到匠人精神。认为匠人精神就是为了把事情做好而把事情做好的欲望。

一个有匠人精神的木匠会专注于把正在制作的家具做得尽善尽美,即使这么做会影响到他的产量和收入;一个有匠人精神的学生会精益求精地把专业技能学好,而不是浅尝辄止。

现代学校和社会,必须营造能够让学生崇尚匠人精神的文化氛围,必须持续激发人们专注于做好一件事情的欲望,以达到匠人的精神境界。



10组非遗项目的非遗手工艺老师

梁德颂

苗画非遗项目老师,祖传第四代苗画传承人,工作室设在湘西乾州。其苗画作品多次参加国内外展览,其中两幅长6米、宽2.5米的大门帘《凤穿朝阳》、《龙凤呈祥》于1986年在北京展览时被中国美术馆收藏。


林戈

剪纸非遗项目老师,工作室设在长沙,进行剪纸作品、教授学生以及设计图案等工作。代表作《小巷总理》参加第四届(中国·宁夏)国际剪纸艺术展《中国功夫》获北京2008年迎奥运剪纸大展铜奖。


关洁

蛋绣非遗项目老师,工作室设在湘西吉首,代表作《湘西元素》获2010年湖南省公益美术大赛银奖,《三生若花》获2014年长江流域首届公益美术博览会二等奖。


吴兴知(左三)

湘西苗族傩面具老师,傩面具非物质文化遗产州级传承人,多件作品被湖南省非遗保护中心术藏。2012年曾赴台湾参加“楚风湘韵”第二届两岸文化交流活动。


瞿思琴

湘绣项目老师,湘绣第五代传承人江再红大师的弟子。代表作有《中华国宝图》、油画刺绣《在哪里》等。


刘贤武 (二排左二)

浏阳夏布项目老师,关注手工麻布产品生产20年,也是浏阳的夏布生产大户。希望能将夏布这一浏阳特色传统产业做大。

杨敬莲 杨城 (左一、左二)

苗鼓项目老师湘西非物质文化遗产苗鼓的传承人,不仅把苗鼓当爱好,更是作为事业。团队曾在“全国鼓舞比赛”中,代表湖南省荣获全国第三名的成绩


曾德国(暂无图)

长沙铜官窑项目老师,“长沙铜官窑复兴计划”发起人之一,同时还参与创立“长沙铜官窑陶瓷艺术创意与产业化基地”有十几年制作陶瓷制品的从业经历,目前按专注于制作陶器。发掘、传承长沙铜官窑陶瓷烧制技艺与工艺美学,以陶瓷茶器、艺术陶瓷、景观陶艺等研发方向为重点,以现代理念和艺术创意赋予其新意,使其融入当代生活,致力推动长沙窑复兴。


王曜

蜡染湘西区项目非遗老师,布衣族,凤凰蜡魂艺术馆创建人、蜡染艺术大师和非物质文化传承人。其蜡染作品参加各种博览会曾获得多项大奖。


尹斐(右一)

蜡染长沙区项目老师,毕业于中央民族大学,民族教育硕士,多年致力于西南少数民族文化研究,精通蜡染技术,其作品朴实大方,清新悦目,极具民族特色。她创办的蓝草布染手作工作室致力于推动的民族文化发展项目,同时也是为本次“民间瑰宝,世界传承”非遗文化节项目协办方。


致敬非遗匠人

在中国有个成语叫做“匠心独运”,用“匠心”来形容做事成物的高妙境界。而中国人最为推崇的匠之鼻祖就是鲁班。可见,中国自古还是有“技进乎道”的文化源流的。只是独尊儒术的结果把劳动分出了贵贱和上下,而现代化进程不断加速又使人类拥有技能的有效期快速缩短,这都使得人们坚守和潜心某一职业或技能劳动显得更加不易,再次感谢每一位非遗老师!

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图/HOME摄制组

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谢谢你,让文化传承更有生命力——致非遗文化节志愿者/参与者

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